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、“喜欢动物似乎是每一个孩子的天性,动物是孩子成长过程中的亲密伙伴,他们与动物有着天然之缘。他们喜欢聆听动物的故事,翻看各种动物的卡片与绘本,怀抱可爱的动物玩偶等,他们对动物世界充满着兴趣与好奇,一说到动物,孩子们都兴致盎然。
”本月罗秀晓苗中班开展了超学科主题《共享地球》之“我和动物做朋友”的探究活动。老师顺应孩子的特点,从孩子的兴趣出发,通过形式多样的活动让孩子了解常见动物的不同特点及其与周围环境的关系,进而探究动物的生活习性,引领孩子结识更多的动物朋友。
谈论“你和动物”的故事孩子们已有不少和动物接触的经验,他们纷纷回忆起自己去动物园的经历,并收集了自己和动物合影的照片。看,他们带来自己与动物合影的照片,积极地讨论起来,并且交流分享着自己的经验。
课堂观察孩子们通过观看图片和录像,引发思考,发现了动物身上的不同特征,然后一起来了解动物之最吧。你知道吗?世界上最大的鸟是鸵鸟,寿命最长的动物是海龟,皮毛最保暖的动物是北极熊,最耐寒的鸟是企鹅......
此外,动物还有很多不同的种类,学习如何区分胎生动物(牛、羊、猪、老虎、狮子等)和卵生动物(鱼、青蛙、乌龟、蛇、鹌鹑等)。动物的生活习性也有很多不同,有水里游的、天上飞的、地上跑的等。孩子们体会到动物是人类的朋友,我们需要保护地球上的动物。
动物体验区在这次的动物主题探究中,为了让孩子更贴近动物和大自然,我们还创设的动物体验区,孩子们各自带来不同种类的小鱼。每天都会有值日生小朋友去照顾小鱼。在观赏小鱼的同时,培养孩子自发的去关爱和照顾小鱼,给小鱼儿喂食、换水等,从而让孩子们萌生照顾小鱼的责任心,让孩子们以真善美的心灵去体验动物的生活。
绘制可爱的动物孩子们通过绘画、剪贴,设计和制作出自己喜欢的动物。孩子们的各有特色,都表达了自己对动物的喜爱。瞧!孩子们认真的面孔和开心的笑脸,进一步让孩子们感知动物是人类的好朋友。
深入探究为了让孩子对动物进行更深入的探究,我们通过个别化的活动丰富孩子对动物的认识,如:动物找家、水中世界、动物跷跷板、动物排排队、动物翻翻乐等。看,孩子们一个个玩得不亦乐乎。孩子们在玩中学,在玩中探寻动物的奥秘。
孩子对动物有着天然的热爱之情,能够全身心地投入到活动和游戏之中。通过一系列的探究活动,孩子们知道了地球上有许多神秘而有趣的动物,他们有的憨态可掬,有的霸气十足,他们各有特色,和人类共同生存在地球上。让我们一起爱护和保护我们的动物朋友,共同守护地球大家园。
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图文
刘淑芳老师
排版
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